Koleksi Perpustakaan

Taudhihul Adillah 1 - Penjelasan tentang Dalil-Dalil Akidah

"""Mengapa Allah menciptakan langit dan bumi sampai enam hari, padahal Allâh kuasa menciptakan segala dengan singkat, dengan ""kun"" saja?"" ""Tugas Malaikat Jibril , setelah menurunkan wahyu kepada Nabi Muhammad ., apakah sudah selesai? Atau ada tugas lain?"" ""Nabi Adam ma'sum, tetapi mengapa sampai diturunkan dari surga? "" Itulah pertanyaan-pertanyaan yang mungkin juga adalah pertanyaan Anda. Temukan jawabannya di dalam buku Taudhîhul Adillah ini. Buku ini ditulis oleh Ulama' Betawi Muallim KH. M. Syafi'i Hadzami dan Anda akan mendapatkan jawaban yang sangat khas dari seorang Ulama' yang dijuluki sebagai ""Sumur yang tak pernah kering"", dan ditata ulang oleh editor yang tidak asing lagi yaitu Gus Arifin. Buku Taudhîhul Adillah Jilid 1 ini menyajikan jawaban atas pertanyaaan-pertanyaan yang terkait dengan Akidah Islamiyah, Rukun Iman, dan juga Surga dan Neraka. Nikmati sajian khas dari Penerbit Quanta ini, dan dapatkan kesegaran ""air"" ilmu sebagai penghilang rasa dahaga keingintahuan, semoga bermanfaat di dunia dan akhirat, amin ya rabbal alamin."""

AKIDAH AKHLAK UNTUK MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS 1

Buku pelajaran Akidah Akhlak untuk kelas II Madrasah Ibtidaiyah (MI) ini disusun berdasarkan kurikulum madrasah sebagaimana tercantum dalam Keputusan Menteri Agama RI No. 183 Tahun 2019, yang dalam implementasinya berpedoman kepada Keputusan Menteri Agama RI No. 184 tahun 2019. Pengembangan dari kurikulum 2013 diharapkan akan lebih mampu mempersiapkan peserta didik yang disamping taat melaksanakan kewajiban beragama, juga mampu mengekspresikan pemahaman agamanya dalam hidup bersama yang multikultural, multietnis, multifaham keagamaan dan kompleksitas kehidupan secara bertanggung jawab, toleran dan moderat dalam kerangka berbangsa dan bernegara Indonesia. Dari segi aspek penyajian, kurikulum baru ini masih tetap berbasiskan kompetensi, dengan memberikan perhatian yang seimbang terhadap tiga aspek: afektif (sikap spiritual dan sikap sosial) kognitif dan psikomotorik, yang harus diperhatikan dalam penentuan tujuan dan penilaian pembelajaran, seperti pada kurikulum 2013 yang lalu. Buku ini terdiri atas 12 bab. Setiap bab diawali dengan menyebutkan Kompetensi Dasar, Tujuan pembelajaran, dan Indikator bab yang bersangkutan, lalu peta konsep, mengamati dan bertanya terutama dengan media gambar, kemudian materi utama yaitu uraian dari judul atau pokok bahasan Bab tersebut, beserta rangkumannya, dan diakhiri dengan latihan terkait materi pelajaran itu. Termasuk dalam latihan ini adalah pemberian tugas yang perlu dilakukan peserta didik baik secara mandiri ataupun kelompok. Latihan juga diberikan pada akhir semester ganjil dan semester genap serta penilaian akhir tahun yang sekaligus dapat dijadikan alat penilaian terhadap prestasi peserta didik pada semester yang bersangkutan. Terakhir disampaikan glosarium dan kepustakaan.

DINAMIKA KURIKULUM WASATHIYAH : Muatan Pendidikan Moderatisme Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak

Buku DINAMIKA KURIKULUM WASATHIYAH (Muatan Pendidikan Moderatisme Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak) ini, menyajikan Pendidikan agama salah satu isu penting disebabkan pendidikan agama diberikan di sekolah-sekolah tidak menghidupkan pendidikan multikultural yang baik, bahkan cenderung berlawanan. Akibatnya konflik sosial sering kali diperkeras oleh adanya legitimasi keagamaan yang diajarkan dalam pendidikan agama di sekolah-sekolah daerah yang rawan konflik. Ini membuat konflik yang mempunyai akar dalam keyakinan keagamaan yang fundamental sehinga konflik sosial dan kekerasan semakin sulit diatasi, karena dipahami sebagai panggilan agamanya. Akar timbulnya berbagai konflik sosial yang membuahkan anarksi yang berkepanjangan sering permasalahan tidak ada hubungannya dengan agama, tetapi dalam kenyataannya agama selalu menjadi bagian yang tak terpisahkan dari berbagai konflik sosial tersebut. Potensi konflik dan desintegrasi tersebut disebabkan karena agama dalam manifestasinya bersifat ambivalen terhadap persatuan dan kesatuan.Artinya, meskipun agama memiliki kekuatan mempersatu agama juga mempunyai kekuatan pemecah belah.

Tumbuh

Cerita Pendek

Akidah Akhlak Madrasah Aliyah Kelas XI

Buku ini merupakan buku teks atau buku pegangan siswa Madrasah Aliyah (MA) khususnya untuk Mata Pelajaran Akidah Akhlak Madrasah Aliyah Kelas XI. Buku ini disusun berdasarkan Keputusan Menteri Agama (KMA) No. 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab pada Madrasah. Buku ini menyajikan materi tentang ilmu kalam dan aliran-alirannya, perilaku terpuji, perilaku tercela (israf, tabzir, dan bakhil), keteladanan Fatimah Az-Zahra dan Uways Al-Qarni, akhlak dalam pergaulan remaja, meraih husnul khatimah, tasawuf dan tokohnya, keteladanan Abdurrahman bin Auf dan, Abu Dzar Al-Gifari. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan Tilawātul Qur’an, Peta Konsep, Tokoh, Mutiara Hadis, Kisah Teladan, Khazanah, Kilas Bahasa, Tugas, Kegiatan, Tafakur, Refleksi Diri, dan Proyek, yang dapat memperkaya wawasan siswa.

BIOGRAFI DAN AKIDAH IMAM AL-MUZANI

Isma'il bin Yahya al-Muzani yang lebih dikenal dengan Imam al- Muzani ( wafat pada tahun 264 H) adalah seorang ulama dari Negeri Mesir. Beliau adalah murid imam asy- Syafi'i. Bahkan beliaulah yang memandikan jenazah Imam asy-syafi'i. Imam asy-syafi'i pernah berujar, "al- Muzani adalah penolong mazhabku". Buku ini adalah penjelasan terhadap salah satu karya al-Muzani dalam bidang akidah, yang dikenal dengan sebutan syarhus Sunnah Lil Muzani. Kitab yang berisi uraian lengkap mengenai akidah ahlussunah wal jamaah yang shahih berdasarkan Al-Qur'an dan Sunnah. Di antara pembahasan di dalamnya adalah akidah tentang ketinggian Allah diatas 'Arsy, iman terhadap malaikat, penciptaan Adam, surga dan neraka, keimanan terhadap takdir, hakikat keimanan, keyakinan bahwa Al-Qur'an adalah Kalamullah bukan mahluk, keimanan terhadap sifat-sifat Allah, tidak gegabah dan bermudah-mudahan dalam mengkafirkan seseorang yang asalnya muslim, ketaatan kepada pemimpin muslim, ajal mahluk, fitnah kubur, pengadilan hari kiamat, serta kecintaan terhadap para sahabat Nabi. Buku ini dilengkapi pula dengan pembahasan empat rukun Islam (shalat fardhu, zakat, shaum Ramadhan, haji), menghindari najis, thaharah ( berwudhu dan mandi wajib), shalat sunnah ( witir, rawatib, Idul Fitri dan Idul Adha, shalat gerhana dan istisqa'). Dibahas pula beberapa contoh dosa besar seperti perbuatan mengadu domba,ghibah, dusta, dan bertindak sewenang-wenang. Semoga kehadiran buku ini memberi pencerahan bagi anda dalam mengenal dan mendalami akidah yang shahihah sesuai dengan pemahaman Nabi dan para sahabatnya.

Akidah 50

Ilmu Akidah 50

Shokhih Attautsiq Fi Siroti Wa Hayati Amirul Mukminin Ali bin Abi Tholib

Hindi She Sati Me

1327. Sindh province, India. Holi. A time for celebration. Not for this village. Aadhila is captured, enslaved and sent on a harrowing journey to Delhi. Under the authority of the current ruler of India, Muhammed bin Tughluq and his facing Mortality, the direction of the caravan is changed to Mecca. Aadi, a Hindu, is forced to ride with Aadhila after her villages Jauhar.Their journey to Mecca brings Aadi and Aadhila to the edge of their survival. A shattering tale of Historical Fiction, they attempt to come to terms with the destruction of India, spread by Islam through Balochistan, Iran, and Arabia. Can Aadi maintain his sanity? Can they find peace of mind? Inspired by true events, this poetic tale set in Ancient India shines a light onto the history and religion of the subcontinent and the surrounding regions through the eyes of a man trying to survive.

Maqalāt-i Jauhar

Essays by a noted Brahui writer on Brahui language and literature.

Spesies fauna di Rahmat Zoo and Park Serdang Bedagai, Sumatera Utara

Khutbah Jumat

Salâm rahmat dan barakat

Nekat membawa rahmat

Author's account on his experience as a public relations officer and journalist in Riau.

OASE - Telaga Jernih

Tulisan-tulisan dalam buku ini adalah tulisan lama saya yang saya tulis antara tahun 1996 – 2000. Saya sengaja menerbitkannya kembali agar dapat menjadi ’prasasti’ bagi saya tentang perkembangan (evolusi) diri saya. Lewat tulisan-tulisan lama inilah saya belajar tentang diri saya sendiri, belajar tentang perjalanan yang saya lalui dan pemahaman yang pernah singgah dalam pikiran saya. Tentu kalau itu tahun 2000 dan sekarang tahun 2022 maka sudah 22 tahun! Tulisan-tulisan dalam buku ini sudah berumur 22 tahun! Sebagai penulis, gaya penulisan saya pada buku ini tentu berbeda dengan tulisan-tulisan baru saya saat ini. Ya itulah perkembangan diri. Ketika cara pandang saya berubah dan pola pikir saya berubah maka tema-tema yang saya tulis pun berubah. Buku ini berlaku sebagai nostalgia saya sendiri terhadap tulisan lama saya. Namun, semoga buku ini juga bermanfaat bagi anda, pembaca buku saya, siapa tahu saat ini anda sedang melewati jalan yang dulu pernah saya lewati. Salam cinta dan bahagia Agung webe, 2022

Al-jauhar

Bercermin di telaga cinta sang guru

On Rahmat Abdullah, an Indonesian ulama.

Jowhar-e kaib

Ilmu balaghoh

Mencari rahmat dan penawar